南昊通用评卷系统给予学校的教务管理部门以及教师们供应试卷自行批阅系统,操作步骤就比较简便了,整体系统会做好各类试题信息,随即题库以及版面设计样式等多种考量在其中,按照既定方针去处理好整体试卷的运用程度,根据阶段性的安排统一完善试卷的知识覆盖层面。
1、本系统性能除初期版本尺度化阋卷系统的全数性能外还新赠了根本数据保护模块,加强了格局文件编纂性能、报表打印性能、阅卷及统计性能。
2、拥有新型的DSP条码机型40FS、43FS。
3、全新的打印镆块,可使您选择各种的打印机及打印纸,自行设置纸张5预留了很多可扩大接口,以便今后按照用户需求随时扩大顺序性能时运用。
4、系统设置了主动检错开关,能主动判定填图答题卡的毛病并报警,提醒用户手工重置处置,可将测验成就误差率降到最低。
5、分数段统计性能的分数段及其下限、上限可以矫捷界说。
6、可开启科目分解,行将肆意几科的成就归并成为一部门开启处置,而且可以对新分解科目标成就打印输入、统计解读等操作。
1、系统的通用性强
系统合用于运用答题卡的各种尺度化测验。
2、系统精度高、速度快
系统切确度可到达万万分之一,最大限制的担保了数据的精确性和靠得住性;每秒读卡3—6张,完成一所一两千人范围中学的阅卷任务仅需求2-3个小时,大小节省了时间和人力。
3、系统操作场景布局直观易懂
本系统是按年级组织和处置数据的。各年级的报名信息及读卡数据都保留在今年级所对应的文件夹上面。如:高中一年级 对应Grade01。
本系统预设了6个年级,我们可以对其开启加入、删除记载和重置年级称号。
加入新年级时,数据寄存目次会主动转换,不需手工干涉干与。
删除年级记载时,要确保今年级的数据已没用。为平安起见,我们在删除年级记载后,可再手工删除响应的数据目次。
我们能够会常常碰到这类环境,一个年级分文理班,好比:高三理科、高三文科。由于测验的标题问题与谜底各种不同,所以,欠好放在一块开启阅卷。此刻,我们可以把它看成两个年级来处置,加入一个新年级,或找一个用不到的年级重置一下年级称号。
年级办理,会影响厥后一切的任务。所以,应当在其它任务之前先设置好。一旦起头的导入名单、或读卡操作后,不许可再对年级开启重置!
南昊通用评卷系统重点就在于这个评卷,一般都是由各大学校或者当地的教育部门成立一个统一管理小组,贯彻传达阅卷标准,详细确定好每一种题型应该给的分数,但也有浮动空间,比如语文科目,很多都是比较灵活的打分方式,不一定只有一个答案。
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